Informe: ¿Cuáles son los ejemplos que los adolescentes tienen para con el hábito de la lectura?

¿Cuáles son los ejemplos

que los adolescentes tienen para con el hábito de la lectura?


 

Viene del post ¿Por qué los libros tienen un signo negativo para los adolescentes?

 

En el post anterior vimos como nuestra afirmación de que el adolescente no encuentra ejemplos de personas que se hayan podido desarrollar como personas adultas, plenas y felices a través de los libros puede ser rebatidas por un conjunto de personas.

1-     Aquel que estudió y se recibió en alguna materia y sigue creciendo día a día como persona por la vía de los libros relativos a su oficio o profesión.

2-     Aquel que no estudió formalmente por problemas de tiempo y dinero pero que gusta profundamente de entregarse a un estudio autodidacta y profano de la materia a través de la lectura de los libros relativo a lo que le interesa, y que no ha

sepultado su sueño de realizarse como persona recibiéndose en algún momento.

3-     Y aquel que si bien no tiene interés alguno en estudiar o recibirse goza del hábito de la lectura y se entrega a él con profundo placer.

También dijimos que estas personas no son las que abundan, ni siquiera un ejemplo para la mayoría de los adolescentes si no más bien para casos aislados.

Por otro lado, tenemos que decir que hay muchos profesionales que estudiaron para recibirse y luego han descartado los libros a no ser por alguna actualización obligatoria (para lo que reniegan como adolescentes). Es decir que la relación que guardaban con los libros no era de placer si no de necesidad.

También respecto del segundo caso tenemos que hacer la salvedad de que muchas de esas personas que alguna vez quisieron estudiar alguna materia y no han podido, se han resignado a no hacerla hasta que se den las condiciones y de la misma manera han renunciado al vínculo con los libros.

Por lo que, de los tres grupos que definimos nos quedan simplemente el grupo 3 como el único grupo de referente más o menos posible para los adolescentes.

Pero, también de ese grupo tenemos que hacer nuestra salvedad porque no podemos más que incluir en el –lamentablemente– a las personas que creen que por leer son más que los demás y que son incapaces de mostrar algún interés por otra cosa que no sean los libros y particularmente, los libros que a ellos le interesan. Sin dejar de lado a aquellos cuya relación con los libros tienen un cariz realmente ocultista: los libros son para ellos algo tan elevado y superior que no es algo para el resto de los mortales si no para alguien que ha soportado un rito de iniciación y que se atiene a reglas rígidas y tiránicas que legislan a cerca de qué se debe leer y qué no.

 

Sigue en el post El mundo que se le ofrece a los adolescentes a través de los libros

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JoshGautmi dijo hace 11 meses:
Puntaje: 0
Respuesta para paula dijo (#92958):

Hola Paula, te cuento: "Técnicas de lecturas" hay muchas y muy diversas de acuerdo a diversos autores. Tendrías que buscar en función de la orientación que vos querés darle.

Hasta donde recuerdo de mis épocas de estudiante (hace más de veinte años atrás); la lectura la dividíamos así:

Lectura secuencial: Esta es la forma más común de lectura. Simplemente indica que pudiste leer de corrido un texto de principio a fin reconociendo todo lo leido de manera tal de que no haya interrupciones o baches en la lectura.


Lectura intensiva: Tiene que ver poder analizar el contenido, semantica-sintáctica y morfológicamente, pudiendo además delinear la manera de argumentación del autor; recursos, giros, etc.

Lectura puntual: sería una lectura que se basa en focalizar en un texto determinado, cierto párrafo, frase o chiché, de manera tal de leer con gran velocidad y alta performace en la comprensión del texto en el sentido de la lectura intensiva.

Te estoy hablando Paula desde mis recuerdos, ya que esto es algo que estudié en letras hace más de veinte años atrás así que
te sugeriría que chequees la información. En general, supongo que la clasificación de lectura analítica debe ser equiparable a la intensiva y la lectura exploratoria puede ser identificable a la lectura secuencial.

Saludos y espero que te sirva de ayuda.

PDTA:

Si me dijeras qué estudiás podría ser más fácil o desde qué autor lo recortás el tema.
paula dijo: dijo hace 11 meses:
Puntaje: 0
no puedo lograr encontrar nada sobre cuales son las tecnicas de lectura es para mañana podran ayudarme
danae dijo hace 1 año:
Puntaje: 0
no encuentro nada sobre los ejemplos de la lectura analitica ni exploratoria y es para hoy podrian ayudarme por favor

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