Informe: el mundo que se le ofrece a los adolescentes a través de los libros

El mundo que se le ofrece a los adolescentes a través de los libros

Viene del post ¿Cuáles son los ejemplos que los adolescentes tienen para con el hábito de la lectura?

Retomemos entonces:

¿Cuáles son los ejemplos que los adolescentes tienen realmente para introducirse en el hábito de la lectura?

Si nos ponemos a evaluarlo en serio y con una mano en el corazón, con sinceridad debemos decir que son muy pocos y que generalmente, para peor, se trata de personas que uno mismo y no pocas veces juzga como raras, cuando no, lisa y llanamente, como tipos fracasados. No pocas veces nos burlamos de aquellos personas que en vez de entregarse por completo a ver televisión se ponen a leer. No pocas veces juzgamos a una persona que en vez de ir hablando de cosas triviales se pone a comentar con otra algo a cerca de un autor o un libro determinado.

Por lo que, si sumamos este veto social a los lectores privamos a los adolescentes de la pobre cantidad de referentes que tenían en relación con el hábito de la lectura y el desarrollarse como persona feliz, plena y satisfecha.

Por otro lado, no tenemos que olvidarnos que la cultura y la sociedad provee de innumerables censores para el hábito de la lectura y el estudio.

Tenemos las innumerables frases que se repiten hasta el cansancio y que se esgrimen sin ningún tipo de reflexión ni entendimiento de la carga ideológica que portan ni de las consecuencias que pueden provocar en aquel que las escucha tales como:

“En este país ya no se puede estudiar”

“Al final, este se recibió y ahora maneja un taxi”

“Este se pasa la vida leyendo como si la vida pasara por un libro”

Etc, etc, etc.

También tenemos las mil y una excusas más o menos justificadas que se esgrimen a la hora de no leer.

“A mi me encanta leer, pero no tengo tiempo”

“Yo leería si pudiera pero lamentablemente no puedo por que tengo que trabajar”

Etc., etc., etc.

¿Qué es lo que el niño entiende de todo esto? Porque es obvio que lo que entienda el niño de esto será lo que el adolescente luego reproducirá como verdad. Como su verdad.

Qué estudiar no tiene sentido, porque o no se puede o si se hace no tiene ningún tipo de resultado. Que, los libros contrariamente a todo lo que se le indica a él, de ninguna manera tiene algún tipo de relación con LA VIDA

Que de hecho, está bien burlarse y censurar a quién pierde el tiempo leyendo. Y por otro lado, que incluso, sus propios padres dan excusas con tal de no leer.

¿Es de extrañar que no quieran tener un hábito que sea tan perjudicial?