Lingüistica: Los niveles de procesamiento en la comprensión del lenguaje y la lectura

¿Cuáles son los niveles de procesamiento en la comprensión del lenguaje y la lectura?

Se considera que en la comprensión de la lectura así como en la comprensión del lenguaje (oralidad) están involucrados distintos componentes o niveles de procesamiento. Estos niveles de procesamiento son los siguientes:

a.      Nivel de procesamiento fonológico/grafemático: Cuando leemos identificamos las letras, tal vez las transformaciones en sonidos, construyendo una representación fonológica de la palabra.

b.      Nivel de procesamiento léxico: tiene que ver con el procedimiento de las palabras (acceso léxico). Accedemos al significado de los ítems lexicales y los seleccionamos teniendo en cuenta el contexto.

c.       Nivel de procesamiento sintáctico: la configuración sintáctica presenta un armazón, en el cual se insertan los elementos lexicales, e inciden en proporcionar pistas al que interpreta lo que escucha (procesador sintáctico).

d.      Nivel de procesamiento textual: La configuración textual colabora en la comprensión de las producciones lingüísticas. Integramos el significado de las oraciones para construir el significado global del texto.

Cada uno de estos procesos implica una gran complejidad que se ve aumentada por el hecho de que interactúan entre sí en forma paralela. Cada nivel se comunica con los otros, aunque con algunas restricciones: la comunicación sólo ocurre entre niveles contiguos.

La naturaleza interactiva de la lectura se ve reforzada por un rasgo fundamental de la misma, su carácter inmediato; el sistema cognitivo humano trata de alcanzar una interpretación consistente de la entrada tan pronto como sea posible. Este rasgo se manifiesta en el hecho de que cada uno de los procesos componentes no actúan secuencialmente, sino en paralelo; activándose en el momento en que les llega alguna entrada, por parcial e incompleta que sea.

La interacción entre los procesos es posible merced a la existencia de un almacén de trabajo o memoria operativa. La automatización de los procesos es una condición necesaria para el funcionamiento paralelo de los mismos que resulta imprescindible. La práctica lectora, por tanto, como fuente de automatización de estos procesos es decisiva para lograr una buena capacidad de comprensión de textos.

Es necesario decidir cómo enfrentarse a la ambigüedad local que muestran muchas oraciones. La estructura sintáctica puede ser construida de arriba-abajo, desde el nodo superior de la estructura de la oración, o abajo-arriba, partiendo de las palabras. En realidad, se pueden combinar procedimientos arriba-abajo y abajo-arriba.

Continúa en el artículo: ¿Cómo se explica el proceso de lectura?